健體同儕視導

教學活動設計表 中華民國九十九年五月十七日星期一
學校名稱: 南投縣信義鄉久美國民小學
教師姓名: 季建明
領域名稱: 健康與體育
年級: 五 年 甲 班
單元名稱: 球類遊戲樂趣多
單元節數: 9
演示:第9節
教材版本 ■出版社：康軒 □自編
能力指標
3-2-1表現全身性身體活動的控制能力
3-2-2在活動中表現身體的協調性
3-2-4了解運動規則參與比賽表現運動技能
6-2-3參與團體活動體察人我互動的因素及增進方法
6-2-5了解並培養健全的生活態度與運動精神
教學目標
1. 能熟練以手拋擲運球的動作
2. 能做出以足背踢球的動作
3. 能與同伴合作和諧的完成動作與進行比賽
4. 能認識運動規則及瞭解團隊合作的重要性
5. 能接受同伴動作的差異並認同比賽的結果
教學流程 教學活動
課前準備
1.學生分2組
2.隊呼 練習

一、熱身活動（10’）
1.熱身操（7’）
2.加強特別部位（3’）

二、進行比賽（20’）
1.分組對呼（2’）
2.分組比賽（16’）
3.比賽後對呼（2’）

三、綜合討論（8’）
1.公佈各組得分（1’）
2.講評各組表現（3’）
3.各組自由發表（4’）

四、整理活動（2’）
1.運動器材歸定位
2.洗手
3.喝水

備註:
2-1比賽前1次
2-2比賽後勝利及失敗各一次

1. 十二項暖身操
2. 三項加強操

2-1注意偏差行為
2-2緊急處理運動傷害
2-3督導比賽正確的進行
2-4注意時間的掌控

教學資源:
足球2顆,壘包4個,記分板