英語同儕視導

南投縣信義鄉久美國民小學98學年度同儕視導教學活動設計表
99年 3 月 29日10:30-11:10
教師姓名: 賴怡秀
領域名稱: 英語
年級: 三 年 甲 班
單元名稱 Touch Your Ears 單元節數 5 演示第2節
教材版本 出版社：康軒
能力指標 1-1-2 能辨識基本的單字、片語、及句子的重音
2-1-2 能正確地唸出常用基本字詞
2-1-4 能參與課堂上的口語練習
3-1-1 能辨識字母
6-1-3 樂於回答老師或同學所提的問題
教學目標
(一）能辨認並說出本課學習的應用字彙(ears,eyes, mouth, nose)，能辨認本課學習的認字彙（hair）
（二）了解並正確使用Touch your_______. 這個句型，請他人做某個動作，並會根據別人的指令做出對方要求的動作。
（三）學會根據英文指令做動作。

教學流程 教 學 活 動

壹、準備活動：(將學生分為4組)
1、複習字母:Aa-Nn
＊以競賽方式，讓學生練習書寫字母。

2、複習單字：ears,eyes, mouth, nose
＊由教師唸單字，學生至黑板將圖案畫出。
＊每組派一位同學至講台看圖卡，並指出其對應部位，使其他組員練習單字發音。

貳、發展活動：
1、句型教學：Touch your ______.
＊發音練習 your __________，以計時
競賽方式，讓學生練習發音。

＊句型練習: Touch your ______.
教師以玩具娃娃指示坐在位子上的組員以此句型告訴站在台前的學生，並指出對應五官。

參、綜合活動：
1、聽力練習課本19頁
教師播放CD，並請學生根據CD內容，於圖中依序標示順序。

教學資源:
字母大小寫字卡
單字圖卡
撲克牌
句型條
玩具娃娃
撲克牌
計時器
CD播放機一台
CD一張