2010年8月22日 星期日

知識分享機制

建立知識分享機制

他們不是老師,但是他們很喜歡看到別人讀書。

他們是在企業內部推動讀書會的高階主管。EMBA雜誌日前舉辦「如何推動讀書會」的座談會, 邀請了三位致力於推動企業讀書會的主管,分享他們把公司變成學校,讓同事多了同學身份的經驗。由於三位與談人的內容精彩,座談會現場氣氛熱烈,笑聲不斷。

歐 德傢俱執行顧問鄭偉修指出,公司總部的員工中,平均有二十名員工每天是從讀書開始一天的工作。早上九點鐘開始,員工會運用三十分鐘,分享閱讀EMBA 雜誌的心得。

鄭偉修談到,當初之所以推動讀書會,一開始是為了讓企業建立共同的語言,以增加彼此的默契。例如,讀書會去年讀到一篇文章, 談到「先射擊再瞄準」,與一般認為應該「先瞄準再射擊」的觀念不同,結果員工從文章中體認到,現在是講求速度的時代,當時員工就把這句話傳開來。現在,如 果有同事的動作太慢,大家就會跟他說,「你趕快射擊了!」一句很簡單的話,就可以意會到那篇文章的精神,大家很容易溝通。

旭寬公司董事長 黃信峰推動讀書會已經二十幾年,這位讀書會的老前輩表示,讀書會常見的一個問題是,大多數的人比較沈默。一開始,公司每個月召開一次的主管讀書會,也碰到 這個困難。當時聚會由他自己主持,採自由發言的形式,但是往往演變成,資淺的主管不好意思發言,以致會中出現較沈默的一群。為了打破官大學問大的盲點,主 席改由大家輪流擔任,發言的順序也改成抽籤決定,每次發言時間都是五分鐘,解決了這個問題。

除了制式讀書會,企業也可以有其他的知識分享 機制。旭寬定期舉辦內部研討會,由員工擔任主講者。黃信峰指出,如果邀請外界顧問或教授擔任講師,這些知識往往無法在公司內部生根。因此,旭寬會在研討會 前,針對公司的缺點、需要、展望,要求每位員工想出五個相關的題目,公司再從中挑選出五十五個題目,由員工進行研究,輪流主講。

這個做法 是向日本豐田汽車學來的,研討會已經舉辦五十五場演講,講題包羅萬象。有一次,公司請幾名輔大畢業的同事,研究母校的紡織研究所近十年來所寫過的碩士論 文,從其中挑出四十篇,一名員工各閱讀十篇,以四個月的時間準備,之後在研討會上進行報告。研討會全程進行錄影,當作海外或未來新進員工的訓練教材。

對 於想向這些讀書會企業看齊的公司,智磊知識服務公司總經理周漢章,提出了三個建議:首先,公司要先釐清,為什麼要推動讀書會,策略訂了之後,才比較能夠找 到資源與定位,知道如何去執行;其次,讀書會常會遇到與資源相關的問題,很重要的一點是,聚會要能定時定點舉行;最後,必須找到有熱情、讓人想要跟隨的領 導者。周漢章指出,讀書會能夠長遠,一定是有一個瘋子在前面,然後大家願意跟隨他。

鄭偉修則強調,想要推動的公司,可以立刻著手三件事 情:第一,決定辦讀書會的目的是什麼,因為先想清楚了,才會有持續的動力,推動的過程不一定很順利,那時候方向會變得很重要;第二,進行非正式的問卷調 查,了解員工對讀書會的想法;第三,馬上行動,即使只有兩個人,也能從現在就開始。

EMBA電子報

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