一甲閱讀計畫

ㄧ年甲班 班級閱讀活動實施計畫
設計者：伍懿芳

閱讀可以擴展視野、改變氣質，也能陶冶心性。結合校務推動重點，推動下列活動，增進學生主動閱讀的機會，加強孩子閱讀的動機，進而養成良好的閱讀習慣，營造班級的書香氣氛。

活動ㄧ 弟子規讀經計畫
(一)實施方式：
1. 每天由同學上台引導台下同學背誦弟子規。
2. 老師講解弟子規內容，並配合生活事例。
(二)認證標準及獎勵
1. 背完一章節，獎勵蘋果點數5枚。
2. 連續背完兩章節，獎勵蘋果點數10枚。
3. 整本背完，獎勵蘋果點數40枚。
4.如當年度認證皆通過，可以再重複認證。

活動二 晨讀聊書時間
(一) 實施方式：
1. 每天早上早自習晨讀十分鐘。
2. 兩個人一起讀一本，一起協助拼音。
3. 讀完來說給老師聽。
(二) 獎勵方式：給予獎勵蘋果點數。

活動三 詩詞背誦
(一) 實施時間：
下課時間或早自習。
(二) 實施方式：
1. 老師發下詩詞背誦本，讓孩子闖關。
2. 由孩子自發性背誦，並背誦給家長聽。
3. 背誦給老師聽通過認證。

活動四 親子共讀
(一) 實施時間：
回家時間
(二) 實施方式：
1. 每週至圖書室借閱書籍。
2. 孩子帶回家與家長共讀。
3. 說給老師聽通過認證。